Penilaian Akhlak Mulia dan Kepribadian Siswa

Kepada Bapak dan Ibu Guru yang saya hormati, penilaian Akhlak Mulia dan Kepribadian merupakan penilaian yang dilakukan untuk seluruh guru mapel kecuali untuk guru mata pelajaran Agama dan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Untuk penilaian Akhlak Mulia diserahkan kepada guru Agama sebagai pertimbangan untuk penilaian mata pelajaran Agama, sedangkan untuk penilaian kepribadian diserahkan kepada guru PKn sebagai pertimbangan penilaian mata pelajaran PKn. Dokumen ini sangat penting karena bagian dari penilaian guru mata pelajaran  Agama dan PKn juga menjadi penilaian jika sekolah mengajukan Akreditasi atau Akreditasi ulang.

Pada kali ini saya mencoba untuk membuat aplikasi sederhana dari program Excel dan dapat dimodifikasi sesuai kondisi sekolah masing-masing beserta Indikator pencapaiannya. Pada aplikasi ini saya menggunakan 5 katagori penilaian yaitu “Sangat Baik” dengan nilai 18 s/d 20, “Baik” dengan nilai 14 s/d 17, “Sedang” dengan nilai 10 s/d 13, “Kurang” dengan nilai 6 s/d 9 dan “Sangat Kurang” dengan nilai 0 s/d 5. Bapak/Ibu guru tinggal mengganti nama siswa yang sudah ada dan memasukan nilai berdasarkan indikator pencapaiannya.

Penilaian Akhlak Mulia Meliputi :

Aspek Sopan Santun

Indikator meliputi :

Bersikap hormat kepada warga sekolah

Bertidak sopan dalam perkataan, perbuatan dan cara berpakaian

Menerima nasehat guru

Menghindari permusuhan dengan teman

Aspek Kejujuran

Indikator meliputi :

Tidak berkata bohong

Tidak menyontek dalam ujian

Melakukan penilaian diri antar teman secara objektif apa adanya

Tidak berbuat curang dalam permainan

Sportif, mengakui keberhasilan orang lain dan bisa menerima kekalahan dengan lapang dada

Aspek Percaya Diri

Indikator meliputi :

Tidak mudah menyerah

Berani menyatakan pendapat

Berani bertanya

Mengutamakan usaha sendiri dari pada bantuan

Aspek Pelaksanaan Ibadah

Indikator meliputi :

Melaksanakan ibadah sesuai agama yang dianut

Penilaian Kepribadian Meliputi :

Aspek Kedisiplinan

Indikator meliputi :

Datang tepat waktu

Mematuhi tata tertib

Mengikuti kkegiatan sesuai jadwal

Aspek Kebersihan

Indikator meliputi :

Menjaga kebersihan dan kerapihan pribadi

Aspek Kerjasama

Indikator meliputi :

Menjalin hubungan baik dengan warga sekolah

Menolong teman yang mengalami kesusahan

Bekerjasama dalam kegiatan positif

Mendiskusikan materi pelajaran dengan guru dan peserta didik lain

Memiliki toleransi dan empati terhadap orang lain

Menghargai pendapat orang lain

Aspek Tanggung jawab

Indikator meliputi :

Tidak menghindari kewajiban

Melaksanakan tugas sesuai dengan kemampuan

Mudah-mudahan aplikasi yang sederhana ini dapat dimanfaatkan dan berguna bagi tugas guru dan sudah barang tentu untuk kemajuan pendidikan kita. Tiada gading yang retak segala kekurangan mohon dimaafkan. Salam hormat kami kepada guru-guru yang telah mencerdaskan bangsa. 

Salam

Aplikasi dapat diunduh di sini

Penilaian Akhlak Mulia

Penilaian Kepribadian

Penggunaan Fungsi "IF" dalam Penilaian Katagori

Pada postingan kali ini saya akan berbagi kepada teman Guru tentang penggunaan fungsi “IF”  Excel dalam penilaian katagori. Penilaian katagori dimaksud adalah “Tidak Tuntas”, “Tuntas” dan “Melampaui”. Katagori nilai “Tidak Tuntas” adalah jika nilai Siswa di bawah nilai KKM ( Kreteria Ketuntasan Minimal ), “Tuntas” jika sama dengan nilai KKM dan “Melampaui” jika lebih besar dari nilai KKM. Perhatikan tabel di bawah ini yang akan diberi keterangan mengenai katagori.

Pada kolom keterangan akan diisi katagori nilai yang didapat siswa (klom E baris 4 atau E4). Kita tentukan saja bahwa batas nilai minimal atau KKM = 85. Jika nilai siswa dibawah 85 maka “Tidak Tuntas”, jika nilai siswa sama dengan 85 maka “tuntas”, selain itu “Melampaui”.

Apabila pernyataan di atas dibuat program maka :

+IF(D4<85,”Tidak Tuntas”,IF(D4=85,”Tuntas”,”Melampaui”))

Ketikan program di atas di E4 dan kemudian tekan Enter.

Copy program dikolom E4 sampai pada kolom E13, akan muncul katagori dari nilai-nilai tersebut.

Misalkan kita akan membuat katagori dalam bentuk lain seperti ,

86 -100= Baik Sekali,

71 - 85 = Baik,

56 - 70 = Cukup,

41 - 55= Kurang dan

< 40 = Sangat Kurang.

Fungsi “IF” yang digunakan sebagai berikut :

+IF(D4<41,”Sangat Kurang”,IF(D4<56,”Kurang”,IF( D4<71, ”Cukup”,IF(D4<86,”Baik”,”Baik Sekali”))))

Ketikan program di atas di F4 dan kemudian tekan Enter.

Copy program dikolom F4 sampai pada kolom F13, akan muncul katagori dari nilai-nilai tersebut.

Misalkan kita akan membuat katagori dalam bentuk lain seperti ,

86 -100= A,

71 - 85 = B,

56 - 70 = C,

41 - 55= D dan

< 40 = E.

Fungsi “IF” yang digunakan sebagai berikut :

+IF(D4<41,”E”,IF(D4<56,”D”,IF( D4<71, ”C”,IF(D4<86,”B”,”A”))))

Ketikan program di atas di G4 dan kemudian tekan Enter.

Copy program dikolom G4 sampai pada kolom G13, akan muncul katagori dari nilai-nilai tersebut.

Keterangan :

Warna merah : Alamat sel

Warna Biru : nilai

Warna hijau : banyak kurung tutup disesuaikan sebanyak IF yang digunakan

Contoh File Excel dapat diunduh di sini

Demikian postingan Penggunaan Fungsi "IF" dalam Penilaian Katagori mudah-mudahan berguna bagi teman-teman Guru yang membutuhkan.

Terimakasih.

Aplikasi Analisis Butir Soal dan Analisis Nilai Untuk Ujian Tryout

Pada waktu kita akan menghadapi Ujian Nasional baik pada tingkat SD/MI, SMP/MTs. dan SMA/MA pasti akan disibukan dengan berbagai program Try Out dengan variasi soal yang beragam, sehingga guru akan mengadakan analisis butir soal dan analisis nilai. Analisi Butir Soal untuk melihat bagaimana soal yang diberikan kepada siswa benar-benar soal yang valid.